如果我是DJ你会爱我么?

1970-01-01来源:英度教育
西安托福培训,西安托福培训费用,每期节目前,自己在家里要把写的所有drop都要读熟,这样在直播里才能尽量不卡壳。然而不卡壳是不存在的。刚开始的前几期节目,简直就是车祸现场。

今天跟大家分享一个我在美国电台做DJ的故事!

大二的时候,我在Michigan State University读Elementary Education专业。

每天面对的,不是满教室的美国妹子,就是美国小学的熊孩子。

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生活太枯燥。

一个偶然的机会,认识了一个学(gay)识(li)渊(gay)博(si)的学长,在我们学校电台IMPACT FM89做一档亚洲音乐节目:Asian Music Monday:因为每周一晚上8-10点播放来自亚洲地区的音乐,所以这档节目的名字叫Asian Music Monday(我才不会说是之前叫Asian Invasion但是后来被美国当地大妈举报intended offense所以才改了名字的呢)。

作为热爱亚(wu)洲(yue)音(tian)乐的我!迅速对这个节目产生了兴趣,并且死缠烂打要求学长带我去他们的节目录制间看一下,毕竟我也想让东兰辛村的美国人听听我们纯正的亚(wu)洲(yue)流(tian)行音乐!

然后我们就...一起去了直播间!

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主持节目的不只有学长,还有两位American Born Korean(ABK)学姐,一位在医学院,一位在法学院(学渣膜拜中)。

满墙的亚洲音乐CD成功地吸引了我的注意。

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观摩了一期节目以后,我立下壮志:我要当DJ!

然后就开始了漫漫申请路。

填表申请,找歌、编辑Live Drop、录制Demo,接受Director of MSU Radio的面试...

在大二的Spring Semester,我终于成为了Asian Music Mondays的DJ!

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电台DJ和夜店D(百)J(大)还是非常不一样,我们不需要会打碟、会动次打次、会引导少男少女肾上腺激素的喷涌节奏;我们需要做的,是在每期节目之前根据每一期节目的主题找出自己喜欢的来自亚洲各个国家的音乐,然后在两个小时的节目中把他们通过Live Drop的方式串连在一起,给听众介绍本期节目主题的文化背景或者歌曲的fun facts。以亚洲流行音乐为载体提升校园文化的多元化程度(diversity)。

当上DJ只是修炼的开始。刚刚开始做DJ的时候,压力还是非常大的:全程英文主持节目,而且是直播!对于我这个英语非母语的国际生来说,心理压力还是非常大的。所以怎么办呢?

练呗。

每期节目两个小时,我们需要准备30首亚洲歌曲,每3-4首歌之间插入一个Live Drop。在每期节目前,我们节目组的DJ们都会在Google Doc上把自己找到的歌曲合理分组,放到不同的位置上,然后编辑整理drop的内容。在每个Google Doc的首页,都会有一个简短的Instruction,来介绍电台的ID、播音要求以及对drop的一些要求。就像这样:

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一开始,我的drop都贼长。就像这样:

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每期节目前,自己在家里要把写的所有drop都要读熟,这样在直播里才能尽量不卡壳。

然而不卡壳是不存在的。刚开始的前几期节目,简直就是车祸现场...

后来,被美国大妈举报了。

所以我就开始写短drop。就像这样:

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不给美国人在final week听TFBOYS不是中国人好么?

边复习边跟着我左手右手一个慢动作!

后来随着节目录制经验的增多,我个人的直播抗压能力越来越好了,口语能力也在这种高压环境中成长了不少,而且每个drop的编写也更加灵性,后来就再也没有美国大妈举报过我啦~(笔芯)

所以现在在课堂上,每当有学生觉得自己语音语调口语能力不行的时候,我都会跟学生讲:

“不存在的。就是欠练。”

后来因为转学去了一所文理学院,离开了Michigan State University,我的DJ生活也就没有继续下去...不过现在想想,这段经历还是非常精彩的!(虽然对找工作来说没啥卵用,因为简历里并没有空间写出这段经历lol...)

其实除了这个故事以外,我还以很多其他故事。比如:我在美国录春晚,我在美国教幼儿园学生,我在美国教小学生,我在美国教初生,我在美国教高中生,我在美国大学招国际生,我在美国当厨子,我在美国当司机,我在美国当导游,我在美国当修车工,我在美国当装修工...经历只能说多到你无法想象。


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